“Ya sabemos que hay que respetar a las mujeres”: la incomodidad que reaparece al trabajar temas de género con adolescentes en el aula

Docentes observan que, mientras los estudiantes dicen estar “cansados” del tema, resurgen discursos machistas impulsados por las redes; entre silencios, burlas y tensiones, la perspectiva de género encuentra cada vez más resistencia en clase.

“Este año, en el liceo donde trabajo (con séptimos y novenos), se definió trabajar el mes de la mujer y hacerlo de forma transversal durante todo el año. Y los estudiantes dijeron que estaban cansados, que siempre trabajan lo mismo, pero cuando ibas a hablar del tema no tenían ni idea de lo que estabas hablando”, asegura Analía Cola, docente de Historia en liceos públicos de Maldonado.

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